Literatur Zeitschriftenartikel

Arbeiten – Lernen – Leben. Potenziale der Erwachsenenbildung im Kontext geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung

Titelvollanzeige

Autor/in:

Venth, Angela

Titel: Arbeiten – Lernen – Leben. Potenziale der Erwachsenenbildung im Kontext geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung
Zeitschrift:
Hessische Blätter für Volksbildung. Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
Jahrgang: 57
Jahr: 2007
Heftnr.: 3
Seiten: 213–220
Sachdeskriptor: Genderforschung / Frauenforschung
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