Volkshochschul-Statistik

Daten und Analysen zur Bildungsarbeit der österreichischen Volkshochschulen

Der Verband Österreichischer Volkshochschulen erstellt seit 1985 im Rahmen des Arbeitsbereiches Bildungsforschung der Pädagogischen Arbeits- und Forschungsstelle des Verbandes Österreichischer Volkshochschulen eine detaillierte Statistik, die die Entwicklung der Teilnahmen nach sozialen Gruppen, Regionen, Alter und Fachbereichen erhebt. Die Statistik dokumentiert – mit Rückschau bis 1950 – den eindrucksvollen Expansionsprozess der Volkshochschulen in Österreich.

Seit 2006 wird die statistische Erhebung der Volkshochschulen von der Knowledgebase Erwachsenenbildung unterstüzt. Die transparente Präsentation von Daten zur vielfältigen Bildungsarbeit der Volkshochschulen ist Teil ihres demokratischen Selbstverständnisses und soll ein Beitrag zur öffentlichen Diskussion über und Weiterentwicklung der Erwachsenenbildung sein.

Diese Informationen stehen hier zur Verfügung:

Im Bereich Statistikberichte und Auswertungen finden sich der standardisierte Leistungsbericht der Volkshochschulen (der in gedruckter Form seit 1985 jährlich erstellt wird) sowie Detailauswertungen zu verschiedenen Fragestellungen.
In den Bereichen Publikationen und Projekte finden sich Informationen zu über den klassischen Kurs- und Veranstaltungsbetrieb hinausgehenden Aktivitäten.

Weitere Informationen zur Erhebung der Volkshochschulstatistik

Aktuelles

VHS Statistik 2026

Die Leistungsstatistik der Österreichischen Volkshochschulen weist für das Kursjahr 2024/25 49.767 Kurse (inkl. gesamter Weiterbildung für Mitarbeiter*innen) aus, das bedeutet eine Zunahme der durchgeführten Kurse im Vergleich zum Arbeitsjahr 2023/24 um 3,8%. Die Teilnahmen im Kursbereich steigen gegenüber dem Vorjahr um 3,1%. Insgesamt sind im Arbeitsjahr 2024/25 487.398 Teilnahmen in Kursen (inkl. gesamter Weiterbildung für Mitarbeiter*innen) zu verzeichnen. Weiters wurden 6.328 Einzelveranstaltungen angeboten und von 183.106 Menschen besucht. Dies bedeutet eine Stagnation des Angebotes (-0,5%) und ein leichtes Minus von 1,9% bei den Besuchen. An österreichischen Volkshochschulen wurden 808.440 Unterrichtseinheiten (inkl. gesamter Weiterbildung für Mitarbeiter*innen) angeboten, ein Plus von 1,5%. Der Frauenanteil steigt leicht auf 73,5%.

Insgesamt konnten im Kursjahr 2024/25 670.504 Teilnahmen in 56.095 Bildungsveranstaltungen an Volkshochschulen gezählt werden. Dies bedeutet ein Plus bei den Bildungsveranstaltungen von 3,3% und ein Plus der Gesamtbesuche von 1,7%.

Die durchschnittliche Belegungszahl der Kurse liegt bei 9,8 Teilnahmen pro Kurs. Die größte Angebotsdichte hat Wien (10,3 Kurse je 1.000 Einwohner*innen), die durchschnittliche Angebotsdichte liegt bei 5,4 Kursen pro 1.000 Einwohner*innen. Die größte Weiterbildungsdichte ist in Wien mit 94,0 Teilnahmen je 1.000 Einwohner*innen gegeben, dahinter Vorarlberg mit 70,8 Teilnahmen je 1.000 Einwohner*innen. Österreichweit liegt die Weiterbildungsdichte bei 53,0 Teilnahmen je 1.000 Einwohner*innen.

FACHBEREICHE

Seit Jahren quantitativ größter Fachbereich bezogen auf die Teilnahmen bei den Kursen ist „Gesundheit und Bewegung“. Der Fachbereich erreicht 42,0% der Teilnahmen. Der Fachbereich „Sprachen“ ist mit 22,0% Teilnahmeanteil der zweitgrößte Fachbereich. „Kreativität und Gestalten“ hat 12,9 % Anteil an den Gesamtteilnahmen. „Grundbildung und Zweiter Bildungsweg“ wurde zur besseren Differenzierung mit der Statistik 2024 aufgespalten (gesamt FB alt „Grundbildung und Zweiter Bildungsweg“: 10,9%): Der Fachbereich 2a „Grund- und Basisbildung“ hält 7,8% Teilnahmeanteil. Der Fachbereich 2b „Zweiter Bildungsweg“ hält 3,1% Anteil an den Teilnahmen.

ALTERSSTRUKTUR

Die Altersstruktur der Teilnahmen der Volkshochschulen ist vergleichbar mit der Altersstruktur der Bevölkerung. Lediglich die über 70-Jährigen sind deutlich unterrepräsentiert.

BERATUNGEN, PRÜFUNGEN UND PROJEKTTÄTIGKEIT

Im Arbeitsjahr 2024/25 wurden rund 316.554 Bildungsberatungen durchgeführt.
Mit dem Bericht 2026 wird die Angabe der Beratungsleistungen in Volkshochschulen umgestellt von reiner Zählung auf eine Mischung von Errechnung (Anzahl Beratungen ist 0,6 * Teilnahmen). Der Hintergrund: Beratungen sind aufwendig zu zählen, seit Jahren sinken die gezählten Beratungen, bei gleichbleibender Beratungsleistung wie in den Jahren 2017 und 2018. Insofern wurde nach Probeläufen in Tirol auf diese Mischung umgestellt, die die Realität der beratungsreichen Bildungspraxis der Volkshochschulen besser abbildet. Volkshochschulen und ihre Verbände sind darüber hinaus in vielen Bildungsprojekten tätig, deren Erfolg sich nicht an Teilnahme- oder Kurszahlen ablesen lässt. Die Ergebnisse in diesem Bericht spiegeln die Datenlage Stichtag 28.02.2026, spätere Änderungen sind nicht berücksichtigt.

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VHS Statistik 2025

Die Leistungsstatistik der Österreichischen Volkshochschulen weist für das Kursjahr 2023/24 47.934 Kurse (inkl. gesamter Weiterbildung für Mitarbeiter*innen) aus, das bedeutet eine Zunahme der durchgeführten Kurse im Vergleich zum Arbeitsjahr 2022/23 um 3,2%. Die Teilnahmen im Kursbereich steigen gegenüber dem Vorjahr um 8%. Insgesamt sind im Arbeitsjahr 2023/24 472.583 Teilnahmen in Kursen (inkl. gesamter Weiterbildung für Mitarbeiter*innen) zu verzeichnen. Weiters wurden 6.359 Einzelveranstaltungen angeboten und von 186.730 Menschen besucht. Dies bedeutet eine Stagnation des Angebotes (-0,2%) und ein Plus von 5,7% bei den Besuchen. An österreichischen Volkshochschulen wurden 796.805 Unterrichtseinheiten (inkl. gesamter Weiterbildung für Mitarbeiter*innen) angeboten, ein Plus von 2,7%. Der Frauenanteil steigt auf 73,4%.

Insgesamt konnten im Kursjahr 2023/24 659.313 Teilnahmen in 54.293 Bildungsveranstaltungen an Volkshochschulen gezählt werden. Dies bedeutet ein Plus bei den Bildungsveranstaltungen von 2,8% und ein Plus der Gesamtbesuche von 7,4%.

Die durchschnittliche Belegungszahl der Kurse liegt bei 9,9 Teilnahmen pro Kurs. Die größte Angebotsdichte hat Wien (9,8 Kurse je 1.000 Einwohner*innen), die durchschnittliche Angebotsdichte liegt bei 5,2 Kursen pro 1.000 Einwohner*innen. Die größte Weiterbildungsdichte ist in Wien mit 90,5 Teilnahmen je 1.000 Einwohner*innen gegeben, dahinter Vorarlberg mit 70,3 Teilnahmen je 1.000 Einwohner*innen. Österreichweit liegt die Weiterbildungsdichte bei 51,7 Teilnahmen je 1.000 Einwohner*innen.

FACHBEREICHE

Seit Jahren quantitativ größter Fachbereich bezogen auf die Teilnahmen bei den Kursen ist „Gesundheit und Bewegung“. Der Fachbereich erreicht 41,9% der Teilnahmen. Der Fachbereich „Sprachen“ ist mit 23,1% Teilnahmeanteil der zweitgrößte Fachbereich. „Kreativität und Gestalten“ hat 12,7 % Anteil an den Gesamtteilnahmen. „Grundbildung und Zweiter Bildungsweg“ wurde zur besseren Differenzierung mit der Statistik 2024 aufgespalten (gesamt FB al Grundbildung und Zweiter Bildungsweg: 10,2%): Der Fachbereich 2a „Basisbildung“ hält 7,2% Teilnahmeanteil. Der Fachbereich 2b „Zweiter Bildungsweg“ hält 3,0% Anteil an den Teilnahmen.

ALTERSSTRUKTUR

Die Altersstruktur der Teilnahmen der Volkshochschulen ist vergleichbar mit der Altersstruktur der Bevölkerung. Lediglich die über 70-Jährigen sind deutlich unterrepräsentiert. (vgl. Diagramm 9).

BERATUNGEN, PRÜFUNGEN UND PROJEKTTÄTIGKEIT

Im Arbeitsjahr 2023/24 wurden rund 81.179 Bildungsberatungen durchgeführt. Volkshochschulen und ihre Verbände sind darüber hinaus in vielen Bildungsprojekten tätig, deren Erfolg sich nicht an Teilnahme- oder Kurszahlen ablesen lässt.

Online stehen weitere Auswertungen und Daten zur Verfügung unter http://www.adulteducation.at/de/struktur/.

Die Ergebnisse in diesem Bericht spiegeln die Datenlage Stichtag 31.12.2024, spätere Änderungen sind nicht berücksichtigt.