Die Volkshochschulen – ein offener Bildungsraum. Welchen Nutzen ziehen VolkshochschulteilnehmerInnen aus ihrer Bildungsteilnahme? Die BeLL-Studie an österreichischen Volkshochschulen qualitativ bewertet
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Autor/in:
Vater, Stefan
Titel:
Die Volkshochschulen – ein offener Bildungsraum. Welchen Nutzen ziehen VolkshochschulteilnehmerInnen aus ihrer Bildungsteilnahme? Die BeLL-Studie an österreichischen Volkshochschulen qualitativ bewertet