'Dorfbildungstage' in Südtirol. Weiterbildung zwischen Identitätspflege und Interethnizität

Titelvollanzeige

Autor/in:

Kiem, Johann

Titel: 'Dorfbildungstage' in Südtirol. Weiterbildung zwischen Identitätspflege und Interethnizität
Zeitschrift:
Jahrgang: 16
Jahr: 2009
Heftnr.: 4
Seiten: 44–45
Abstract:

Der Beitrag beschreibt die »Dorfbildungstage« als ein spezifisches didaktisches Format, das in den Tälern der autonomen italienischen Provinz Südtirol verbreitet ist. Seine regionale Bedeutung enthält das Format durch die Einbeziehung eines inter-ethnischen Moments. In den ländlich geprägten Gemeinden, in denen sich das Trennende der ethnischen Gruppen immer wieder in den Vordergrund drängt, prägen die Dorfbildungstage eine Kultur gemeinsamer und ehrenamtlicher Gestaltung des Lernens im Dorf durch deutsche und italienische Volksgruppen.

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