Eine Bilanz der GRUNDTVIG-Lernpartnerschaften. Steigende Antragszahlen – Zukunft unklar

Titelvollanzeige

Autor/in:

Marquart, Michael

Titel: Eine Bilanz der GRUNDTVIG-Lernpartnerschaften. Steigende Antragszahlen – Zukunft unklar
Zeitschrift:
Jahrgang: 20
Jahr: 2013
Heftnr.: 2
Seiten: 50–52
Sachdeskriptor: Interkulturelles Lernen / Studienreise
Abstract:

Der Beitrag zeigt die Auswirkungen der Grundtvig –Lernpartnerschaften in den Jahren 2008 bis 2012 und benennt die wichtigsten inhaltlichen Schwerpunkte. Obschon im genannten Zeitraum steigende Antragszahlen der Grundtvig -Lernpartnerschaften registriert wurden, ist die Zukunft dieses Projekts noch unklar. Möglich erscheint aber die Fortführung im Rahmen von »Erasmus for all« oder »YES EUROPE«.

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