Literatur Zeitschriftenartikel

GRETA-Anerkennungsverfahren: adaptiv statt one-fits-all. Kompetenzvalidierung von Lehrenden zwischen diversen Ansprüchen und Nutzenvorstellungen

Titelvollanzeige

Autor/in:

Bosche, Brigitte /Strauch, Anne /Schneider, Marlis /et. al.
Titel: GRETA-Anerkennungsverfahren: adaptiv statt one-fits-all. Kompetenzvalidierung von Lehrenden zwischen diversen Ansprüchen und Nutzenvorstellungen
Zeitschrift:
Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
Jahrgang: 13
Jahr: 2019
Heftnr.: 37
Seiten: 06–1 – 06–11
Link: https://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=13187&aid=13191
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