Kompetenzanerkennung als professioneller Aushandlungsprozess in der Erwachsenenbildung

Titelvollanzeige

Autor/in:

Gugitscher, Karin /Schmidtke, Birgit

Titel: Kompetenzanerkennung als professioneller Aushandlungsprozess in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift:
Jahrgang: 41
Jahr: 2018
Heftnr.: 2–3
Seiten: 173–188
Sachdeskriptor: Professionalisierung / Zertifikat
Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s40955-018-0116-6
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