Literatur Zeitschriftenartikel

Kompetenzen und Stolpersteine im Erwachsenen-Unterricht. Resümee aus Unterrichtsbeobachtungen und Kursleiter/innen-Gesprächen

Titelvollanzeige

Autor/in:

Brugger, Elisabeth

Titel: Kompetenzen und Stolpersteine im Erwachsenen-Unterricht. Resümee aus Unterrichtsbeobachtungen und Kursleiter/innen-Gesprächen
Zeitschrift:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Jahrgang: 65
Jahr: 2014
Heftnr.: 251
Seiten: 4–11
Sachdeskriptor: Qualitätssicherung / Kursleiter
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