Langsam, aber sicher – Gehirnforschung über das Lernen Erwachsener

Titelvollanzeige

Autor/in:

Spitzer, Manfred

Titel: Langsam, aber sicher – Gehirnforschung über das Lernen Erwachsener
Zeitschrift:
Jahrgang: 10
Jahr: 2003
Heftnr.: 3
Seiten: 38–40
Sachdeskriptor: Lerntheorie
Abstract:

Die Gehirnforschung zum Lernen Erwachsener weist auf ein unschönes Ergebnis : Die Geschwindigkeit von Lernprozessen nimmt mit zunehmendem Alter ab. Aber dies ist nur die eine Seite der Medaille. Auf der anderen Seite nimmt nämlich mit dem langsameren Lernen die Genauigkeit zu. Forschungen bei Tieren haben die Ergebnisse bestätigt: Erworbenes Wissen kann helfen, neues Wissen zu strukturieren, einzuordnen und zu verankern.

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