Lernen durch Handeln im Spiel. Praktische, empirische, methodische und theoretische Aspekte des Projektes Theaterwerkstatt als Form der politisch-kulturellen Erwachsenenbildung.

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Autor/in:

Holzapfel, Günther /Röhlke, Gerd /Hering, Holger /et. al.

Titel: Lernen durch Handeln im Spiel. Praktische, empirische, methodische und theoretische Aspekte des Projektes Theaterwerkstatt als Form der politisch-kulturellen Erwachsenenbildung.
Zeitschrift:
Jahrgang: 9
Jahr: 1986
Heftnr.: 18
Seiten: 21-43
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