Lernende Regionen – wissenschaftlich begleitet

Titelvollanzeige

Autor/in:

Conein, Stephanie /Ambos, Ingrid /Nuissl, Ekkehard

Titel: Lernende Regionen – wissenschaftlich begleitet
Zeitschrift:
Jahrgang: 25
Jahr: 2002
Heftnr.: 50
Seiten: 44-57
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=487
Abstract:

In dem Beitrag wird die wissenschaftliche Begleitung des Programms Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken vorgestellt. Das Programm, das zur Regionalisierung von Bildung dient, fördert bundesweit 82 Netzwerke und wird vom BMBF und den europäischen Sozialfonds finanziell unterstützt. Die wissenschaftliche Begleitung durch ein Konsortium umfasst drei Bereiche. Zwei davon sind mit einem Evaluationsauftrag - z.B. Nachhaltigkeit überprüfen - verbunden, der dritte Aufgabenbereich besteht darin, im Rahmen der Untersuchung gewonnenes Wissen über die Untersuchungsgegenstände zu sammeln und in Forschungskontexte einzuordnen. Ausser diesen komplexen Aufgaben wird auch die methodische Herangehensweise - Breiten- und Tiefenanalyse charakterisiert.

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