Lernräume als Herausforderung für pädagogisch Tätige? Eine explorative Analyse von expliziten und impliziten Bildungseinrichtungen

Titelvollanzeige

Autor/in:

Kipper, Jenny /Wahl, Johannes

Titel: Lernräume als Herausforderung für pädagogisch Tätige? Eine explorative Analyse von expliziten und impliziten Bildungseinrichtungen
Zeitschrift:
Jahrgang: 66
Jahr: 2016
Heftnr.: 1
Seiten: 61-73
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