Literatur Zeitschriftenartikel

Multi-layered perspective on the barriers to learning participation of disadvantaged adults

Titelvollanzeige

Autor/in:

Cabus, Sofie /Ilieva-Trichkova, Petya /Štefánik, Miroslav

Titel: Multi-layered perspective on the barriers to learning participation of disadvantaged adults
Zeitschrift:
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung – Report / Journal for Research on Adult Education
Jahrgang: 43
Jahr: 2020
Heftnr.: 2
Seiten: 169–196
Sachdeskriptor: EU / Teilnahme / Bildungsforschung
Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s40955-020-00162-3
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