Nachhaltiges Lernen – Einblicke in eine Längsschnittuntersuchung unter der Kategorie „Emotionalität in Lernprozessen“

Titelvollanzeige

Autor/in:

Schüßler, Ingeborg

Titel: Nachhaltiges Lernen – Einblicke in eine Längsschnittuntersuchung unter der Kategorie „Emotionalität in Lernprozessen“
Zeitschrift:
Jahrgang: 27
Jahr: 2004
Heftnr.: 1
Seiten: 150-156
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=534
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