Stellungnahme des Deutschen Volkshochschul-Verbandes zum Weißbuch der Europäischen Kommission „Lehren und Lernen. Auf dem Weg zur kognitiven Gesellschaft“

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Titel: Stellungnahme des Deutschen Volkshochschul-Verbandes zum Weißbuch der Europäischen Kommission „Lehren und Lernen. Auf dem Weg zur kognitiven Gesellschaft“
Zeitschrift:
Jahrgang: 46
Jahr: 1996
Heftnr.: 3
Seiten: 280
Sachdeskriptor: Bildungsplanung
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