Literatur Zeitschriftenartikel

Theorie und Praxis des programmierten Lernens in der Tschechoslowakei

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Autor/in:

Tollingerova, D.
Titel: Theorie und Praxis des programmierten Lernens in der Tschechoslowakei
Zeitschrift:
Volkshochschule im Westen. Zeitschrift des Deutschen Volkshochschul-Verbandes
Jahrgang: 17
Jahr: 1965
Heftnr.: 6
Seiten: 342-348
Sachdeskriptor: Lerntheorie / Lehrmittel / Programmierter Unterricht
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