Literatur Zeitschriftenartikel

„Warum lernen wir nicht autodidaktisch?“ – Empirische Begründungen für die Notwendigkeit und den Nutzen organisierter Weiterbildung aus Sicht der Lernenden

Titelvollanzeige

Autor/in:

Kil, Monika /Manninen, Jyri /Thöne-Geyer, Bettina

Titel: „Warum lernen wir nicht autodidaktisch?“ – Empirische Begründungen für die Notwendigkeit und den Nutzen organisierter Weiterbildung aus Sicht der Lernenden
Zeitschrift:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Jahrgang: 64
Jahr: 2013
Heftnr.: 250
Seiten: 34–37
Sachdeskriptor: Organisation / Weiterbildung
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