Von "rationaler Pädagogik" zu reflexiver Bildungsforschung: sozialwissenschaftliche Perspektiven auf pädagogische Praxis im Kontext aktueller sozialer Ungleichheiten.
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Von "rationaler Pädagogik" zu reflexiver Bildungsforschung: sozialwissenschaftliche Perspektiven auf pädagogische Praxis im Kontext aktueller sozialer Ungleichheiten.
10.09.2019 - 12.09.2019
Neuchâtel (Schweiz)
Workshop at the Congress of the Swiss Sociological Association 2019: The Future of Work
Organisation: Regula Julia Leemann (Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz) und Kenneth Horvath (Universität Luzern)
Deadline for abstracts: 15 April 2019