Literatur Zeitschriftenartikel

Die konkrete räumliche Wirklichkeit von Lernorten und Bildungsräumen. Eine „Raumfalle“ für die erwachsenenbildungswissenschaftliche Raumforschung?

Titelvollanzeige

Autor/in:

Eschenbach, Malte Ebner von /Mattern, Philipp

Titel: Die konkrete räumliche Wirklichkeit von Lernorten und Bildungsräumen. Eine „Raumfalle“ für die erwachsenenbildungswissenschaftliche Raumforschung?
Zeitschrift:
Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
Jahrgang: 13
Jahr: 2019
Heftnr.: 35/36
Seiten: 08–1 – 08–10
Link: https://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=12791&aid=12834
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