Lernräume schaffen, wo kein Platz ist. Neugestaltung von Institutszwischenräumen an der Universität Graz

Titelvollanzeige

Autor/in:

Portenkirchner, Daniela

Titel: Lernräume schaffen, wo kein Platz ist. Neugestaltung von Institutszwischenräumen an der Universität Graz
Zeitschrift:
Jahrgang: 13
Jahr: 2019
Heftnr.: 35/36
Seiten: 18–1 – 18–7
Link: https://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=12791&aid=12844
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