Literatur Zeitschriftenartikel

Wirkungen von Bildungsprozessen: messbar oder nachweisbar?

Titelvollanzeige

Autor/in:

Zeuner, Christine /Pabst, Antje

Titel: Wirkungen von Bildungsprozessen: messbar oder nachweisbar?
Zeitschrift:
Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
Jahrgang: 14
Jahr: 2020
Heftnr.: 40
Seiten: 06–1 – 06–9
Link: https://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=14275&aid=14297
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