Förderung von Health Literacy bei funktionalen Analphabeten durch Sensibilisierung von Health Professionals

Titelvollanzeige

Autor/in:

Fenzl, Thomas /Sagmeister, Gloria /Mayring, Philipp /et. al.

Titel: Förderung von Health Literacy bei funktionalen Analphabeten durch Sensibilisierung von Health Professionals
Zeitschrift:
Jahrgang: 66
Jahr: 2015
Heftnr.: 256
Seiten: 37–41
Sachdeskriptor: Volkshochschule / Analphabetismus / Gesundheit
Ortsdeskriptor: Bielefeld / Kärnten
Link: http://magazin.vhs.or.at/magazin/2015-2/256-juli-2015/aus-den-volkshochschulen/f…
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