Literatur Zeitschriftenartikel

How to make learning visible. Konferenzbericht

Titelvollanzeige

Autor/in:

Reisinger, Karin

Titel: How to make learning visible. Konferenzbericht
Zeitschrift:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Jahrgang: 68
Jahr: 2017
Heftnr.: 261
Seiten: 42–43
Sachdeskriptor: Konferenz / Professionalisierung
Personendeskriptor: Bjornevold Jens / Calleja James / Pereira Ana Carla
Link: http://magazin.vhs.or.at/magazin/2017-2/261-juni-2017/bildungsthemen/how-to-make…
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