Braucht die Erwachsenenbildung ein ökologisches Paradigma?

Titelvollanzeige

Autor/in:

Gronemeyer, Marianne

Titel: Braucht die Erwachsenenbildung ein ökologisches Paradigma?
Zeitschrift:
Jahrgang: 41
Jahr: 1991
Heftnr.: 2
Seiten: 121–127
Sachdeskriptor: Umweltschutz / Umweltkatastrophe / Gesellschaftskritik
Ortsdeskriptor: Tschernobyl
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