Literatur Zeitschriftenartikel

Stand der Forschung und Theoriebildung zur Erklärung des zielgerichteten Lernens Erwachsener

Titelvollanzeige

Autor/in:

Schneider, Käthe
Titel: Stand der Forschung und Theoriebildung zur Erklärung des zielgerichteten Lernens Erwachsener
Zeitschrift:
Beiheft zum Report. Dokumentationen der Jahrestagungen der Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Jahr: 2001
Seiten: 181-189
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=439
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