Literatur Zeitschriftenartikel

Der verlorene Zusammenhang. Eine Analyse sich auseinander entwickelnder Praktiken der Wissensproduktion

Titelvollanzeige

Autor/in:

Forneck, Hermann J.

Titel: Der verlorene Zusammenhang. Eine Analyse sich auseinander entwickelnder Praktiken der Wissensproduktion
Zeitschrift:
Hessische Blätter für Volksbildung. Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
Jahrgang: 54
Jahr: 2004
Heftnr.: 1
Seiten: 4–14
Sachdeskriptor: Bildungstheorie / Psychologie
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