Literatur Zeitschriftenartikel

Lernen im interdisziplinären Dialog. Gentechnologie als Thema eines Linzer Arbeitskreises

Titelvollanzeige

Autor/in:

Maaß, Jürgen
Titel: Lernen im interdisziplinären Dialog. Gentechnologie als Thema eines Linzer Arbeitskreises
Zeitschrift:
Erwachsenenbildung in Österreich. Fachzeitschrift für Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung
Jahrgang: 39
Jahr: 1988
Heftnr.: 3
Seiten: 14-17
Sachdeskriptor: Genetik / Gentechnik / Eugenik
Ortsdeskriptor: Linz
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