Älter werden – Lernen – Jung bleiben. Erfahrungsbericht über ein Projekt der Volkshochschule Innsbruck: die Seniorenakademie

Titelvollanzeige

Autor/in:

Oberwalder, Marlene

Titel: Älter werden – Lernen – Jung bleiben. Erfahrungsbericht über ein Projekt der Volkshochschule Innsbruck: die Seniorenakademie
Zeitschrift:
Jahrgang: 46
Jahr: 1995
Heftnr.: 1
Seiten: 22-24
Sachdeskriptor: Altenbildung / Altenhilfe
Ortsdeskriptor: Innsbruck
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