Erwachsenenpädagogische Verantwortung bei der Interpretation und Deutung empirischer Befunde für wissensbasierte Bildungsbedarfsanalysen

Titelvollanzeige

Autor/in:

Helmig, Reiner

Titel: Erwachsenenpädagogische Verantwortung bei der Interpretation und Deutung empirischer Befunde für wissensbasierte Bildungsbedarfsanalysen
Zeitschrift:
Jahrgang: 28
Jahr: 2005
Heftnr.: 1
Seiten: 215-220
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=575
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