„Spielbein – Standbein. Bewegungsbildung an Volkshochschulen

Die große Nachfrage nach Bewegungsangeboten ist Ausdruck einer neuen Bewegungskultur. Inhaltlich geht es in den ganzheitlich orientierten vhs-Bewegungskonzepten schwerpunktmäßig um Koordination, Kraft, Ausdauer, Dehnung und um den Einstieg für Bewegungsungeübte. Volkshochschulen arbeiten mit anderen Akteuren der Gesundheitsbildung und – förderung zusammen, z.B. mit Krankenkassen. Zwischen „Gesundheitssport” und Gesundheitsbildung gibt es inhaltliche Annäherungen. Daraus könnten Netzwerke entstehen für die Integration von Bewegung in alle Bildungsprozesse. Körperliche und geistige Beweglichkeit ein Leben lang darf nicht nur Ziel sein, sondern muss auch stärker in die Didaktik der Erwachsenenbildung einfließen.