Neue Blüte oder „last exit? – Politische Erwachsenenbildung in Europa

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Autor/in:

Oels, Monika

Titel: Neue Blüte oder „last exit? – Politische Erwachsenenbildung in Europa
Zeitschrift:
Jahrgang: 10
Jahr: 2003
Heftnr.: 2
Seiten: 35–37
Abstract:

Während sich die politische Bildung national als Stiefkind öffentlicher Förderung fühlt, gelangt sie auf europäischer Ebene zu neuer Blüte. Die europäischen Bildungsminister entwickeln eine gemeinsame Bildungsplanung und suchen hierzu nach gemeinsamen Zielen politischer Bildung. Die einschlägigen Förderprogramme sind eine Fundgrube für gute Praxis. Bei Querschnittsaufgaben zeigt sich die Verschränkung von politischer Bildung und Politikentwicklung. Monika Oels übersieht nicht, dass es oft der Kampf ums nackte Überleben ist, der Einrichtungen in die EU-Förderung treibt.

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