Anwendung und Praxisrelevanz von Weiterbildungsstatistiken

Titelvollanzeige

Autor/in:

Ioannidou, Alexandra

Titel: Anwendung und Praxisrelevanz von Weiterbildungsstatistiken
Zeitschrift:
Jahrgang: 10
Jahr: 2003
Heftnr.: 1
Seiten: 47–49
Abstract:

In jüngster Zeit ist die Akzeptanz von Statistik im Bildungsbereich gestiegen. Nicht zuletzt als Konsequenz der Veröffentlichung internationaler Vergleichsstudien wie TIMSS und PISA wird statistischen Erhebungen wieder größere Beachtung geschenkt, da sie doch einige unbekannte Fakten ans Licht gebracht haben. Alexandra Ioannidou bereitet den gegenwärtigen Stand der Statistikbemühungen im Weiterbildungsbereich auf und spezifiziert den Gewinn für die Einrichtungen.

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