Online-Lernen im betrieblichen Alltag. Eine Evaluation der RAG auf ihrem Weg zu einer intranetbasierten Bildungsplattform

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Autor/in:

Treier, Michael

Titel: Online-Lernen im betrieblichen Alltag. Eine Evaluation der RAG auf ihrem Weg zu einer intranetbasierten Bildungsplattform
Zeitschrift:
Jahrgang: 9
Jahr: 2002
Heftnr.: 3
Seiten: 49–51
Abstract:

Treier stellt das Projekt „RAG Online-Learning” in Essen (ehemals Ruhrkohle AG) vor, das vor allem auf Grund einer kontinuierlich durchgeführten Evaluation von allgemeinem Interesse ist. Aus den Ergebnissen der Evaluation lassen sich wesentliche Anforderungen an netzbasierte Bildungsplattformen ablesen.

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