Bildungsbau: Im Kern eine inhaltliche Herausforderung. Inspirationen aus der Schularchitektur

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Autor/in:

Burgdorff, Frauke

Titel: Bildungsbau: Im Kern eine inhaltliche Herausforderung. Inspirationen aus der Schularchitektur
Zeitschrift:
Jahrgang: 19
Jahr: 2012
Heftnr.: 3
Seiten: 30–33
Sachdeskriptor: Architektur
Abstract:

Der Beitrag konzentriert sich auf Innovationen des Schulbaus, die als Inspirationsquelle für erwachsenenbildnerische Bauvorhaben dienen. Anhand der Beispiele des Orestad College, der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Lünen, der Privatschulgruppe »SBW-Lernhäuser« und der dänischen Munkegaard Skole verdeutlicht Frauke Burgdorff, wie unterschiedlich Architektur auf das jeweilige pädagogische Konzept eingeht.

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