Literatur Zeitschriftenartikel

Bildung ohne Subjekt? Subjekt ohne Bildung? Eine qualitative Studie zum Bildungsverständnis von Erwachsenenbildner/innen

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Autor/in:

Bender, Walter

Titel: Bildung ohne Subjekt? Subjekt ohne Bildung? Eine qualitative Studie zum Bildungsverständnis von Erwachsenenbildner/innen
Zeitschrift:
Hessische Blätter für Volksbildung. Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
Jahrgang: 55
Jahr: 2005
Heftnr.: 4
Seiten: 337–346
Sachdeskriptor: Bildungstheorie
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