Zeitschriftenartikel

In dieser Literaturdatenbank kann nach Artikeln von historischen als auch nach wie vor erscheinender Zeitschriften und Fachjournale der Erwachsenenbildung recherchiert werden.

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[ Nr. ] [ Autor/in ] [ Jahr ]
[ Titel ]
551 Lassnigg, Lorenz Paradoxe, unintendierte Begleiterscheinungen von Validierung non-formalen und informellen Lernens 2019
552 Paulus, Christina /Wagner, Giselheid Qualität in der Validierung – Qualitätsentwicklung durch Peer Review. Voneinander Lernen auf Augenhöhe 2019
553 Bosche, Brigitte /Strauch, Anne /Schneider, Marlis /et. al. GRETA-Anerkennungsverfahren: adaptiv statt one-fits-all. Kompetenzvalidierung von Lehrenden zwischen diversen Ansprüchen und Nutzenvorstellungen 2019
554 Pielorz, Mona /Werquin, Patrick The French and German Validation Systems: Description 2019
555 Pielorz, Mona /Werquin, Patrick Lost in Validation: Analysis of the French and German Systems 2019
556 Luomi-Messerer, Karin Die österreichische Validierungsstrategie. Hintergrund, Entwicklung, Ausrichtung und erste Umsetzungsschritte 2019
557 Schmid, Martin Validierung und Anerkennung zwischen bildungspolitischer Erwünschtheit und den Realitäten des Arbeitsmarktes. Anmerkungen zu einem Theorie-Praxis-Gap in der Schweiz 2019
558 Lassnigg, Lorenz /Schindler, Julia Editorial 2019
559 Vater, Stefan Rezension: Martina Endepohls-Ulpe und Joanna Ostrouch-Kaminska (Hrsg.): Gender – Diversity – Intersectionality. (New) Perspectives in Adult Education 2019
560 Bechter, Martina /Brönimann, Claudia /Ivancic, Ronald /et. al. Angewandte Wissenschaften an der Fachhochschule St. Gallen. Praxisprojekte als Bindeglied zwischen akademischer, praxisorientierter Ausbildung und wirtschaftlichem Nutzen 2019

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