Franz Kolland, Pegah Ahmadi: Bildung und aktives Altern. Bewegung im Ruhestand

Die empirische Studie untersucht das Bildungsverhalten älterer Menschen und beleuchtet den Zusammenhang zwischen Bildung und sozialer Teilhabe.

Konkret geht es um die Fragestellungen, welche Faktoren die Bildungsbeteiligung älterer Menschen begünstigen und wie sich Bildung im Alter auf Faktoren wie Gesundheit und soziales und politisches Engagement auswirken.

Diesen Fragestellungen wird in den Kapiteln "Vom Altern zum langen Leben", "Was bedeutet Bildung im Alter?", "Lernen im Lebenslauf: Veränderung der Lernformen bei älteren Menschen", in der Darstellung der empirischen Studie und der "Einflussfaktoren auf die Bildungsbeteiligung" älterer Menschen, "Zielgruppengerechte Kursgestaltung für Ältere" und "Soziale Inklusion als Ergebnis von Bildungsbeteiligung im Alter" nachgegangen.

Abgerundet wird das Buch durch die Darstellung von Good Practice Projekten und Anregungen für die Bildungspraxis.

W. Bertelsmann Verlag
Bielefeld 2010
ISBN 978-3-7639-4287-9