Kann ein Medienverbund zur Steigerung des Unterrichtsertrags im Volkshochschulkurs beitragen? Dargestellt anhand einer Untersuchung zum Fremdsprachenprogram „Follow Me“

Titelvollanzeige

Autor/in:

Schratz, Michael

Titel: Kann ein Medienverbund zur Steigerung des Unterrichtsertrags im Volkshochschulkurs beitragen? Dargestellt anhand einer Untersuchung zum Fremdsprachenprogram „Follow Me“
Zeitschrift:
Jahrgang: 32
Jahr: 1981
Heftnr.: 121
Seiten: 236–242
Sachdeskriptor: Fremdsprachen / Englisch / Didaktik
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