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Kann ein Medienverbund zur Steigerung des Unterrichtsertrags im Volkshochschulkurs beitragen? Dargestellt anhand einer Untersuchung zum Fremdsprachenprogram „Follow Me“

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Author/Authoress:

Schratz, Michael

Title: Kann ein Medienverbund zur Steigerung des Unterrichtsertrags im Volkshochschulkurs beitragen? Dargestellt anhand einer Untersuchung zum Fremdsprachenprogram „Follow Me“
Journal:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Volume: 32
Year: 1981
Issue No.: 121
Pages: 236–242
Subject descriptor: Fremdsprachen / Englisch / Didaktik
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