Literatur Zeitschriftenartikel

Modi des Teilnehmens und Dimensionen des Wissens Zur performativen Verschränkung unterschiedlicher Formen des Lernens in Veranstaltungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Titelvollanzeige

Autor/in:

Dinkelaker, Jörg

Titel: Modi des Teilnehmens und Dimensionen des Wissens Zur performativen Verschränkung unterschiedlicher Formen des Lernens in Veranstaltungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Zeitschrift:
Hessische Blätter für Volksbildung. Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
Jahrgang: 66
Jahr: 2016
Heftnr.: 3
Seiten: 234-247
Sachdeskriptor: Teilnahme / Wissensvermittlung
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