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Lern(stand)orte in raumsoziologischer Perspektive. Über die Zusammenhänge zwischen sozialräumlichen Strukturen und der Nutzung städtischer Lernorte am Beispiel der Stadt Bochum

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Author/Authoress:

Feldmann, Henning /Hartkopf, Emanuel

Title: Lern(stand)orte in raumsoziologischer Perspektive. Über die Zusammenhänge zwischen sozialräumlichen Strukturen und der Nutzung städtischer Lernorte am Beispiel der Stadt Bochum
Journal:
DIE. Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Volume: 13
Year: 2006
Issue No.: 4
Pages: nur online
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