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Validierung nicht-formalen und informellen Lernens. Möglichkeiten und Perspektiven für österreichische Volkshochschulen

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Author/Authoress:

Luomi-Messerer, Karin

Title: Validierung nicht-formalen und informellen Lernens. Möglichkeiten und Perspektiven für österreichische Volkshochschulen
Journal:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Volume: 68
Year: 2017/2018
Issue No.: 263
Pages: 13–15
Subject descriptor: EU / Professionalisierung / Qualitätssicherung
Link: http://magazin.vhs.or.at/magazin/2017-2/263-winter-201718/schwerpunkt-validierun…
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