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1.1 Primary Sources
1.2 Historical Research
2. Framework Conditions
3. Persons
4. Institutions
5.1 Educational Theory
5.2 Philosophy of Science
6.1 Educational Opportunities and Demand
6.2 Target Groups
6.3 Forms of Teaching
7. Best Practise
8. International Comparison
9. Gender
10. Democracy and Adult Education
10.1. Salzburg discussions for adult education
10.2. Texts on the main topic
[ No. ]
[ Author/Authoress ]
[ Year ]
[ Title ]
1
Kant, Immanuel
Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung?
1784
2
Ueber weibliche Erziehung
1848
3
Bolzano, Bernard
Über Aufklärung
1849
4
Feuchtersleben, Ernst von
Ueber die Frage vom Humanismus und Realismus als Bildungsprincipe
1849
5
Stifter, Adalbert
Über Wissenschaft und Bildung (Auszug)
1849
6
Brühl, Carl Bernhard
Ueber Bedeutung und Zweck der Naturforscher-Versammlungen in unseren Tagen und besonders in unserem deutschen Vaterlande
1856
7
Hyrtl, Josef
Einst und Jetzt der Naturwissenschaft in Oesterreich. Eröffnungsrede der 32. Versammlung deutscher Naturforscher und Aerzte in Wien, am 16. September 1856
1856
8
Virchow, Rudolf
Über den Einfluss des naturwissenschaftlichen Unterrichts auf die Volksbildung
1861
9
Brühl, Carl Bernhard (Vortragender)
Die Bedeutung der Naturwissenschaften und der Anatomie für das Volk in Oesterreich
1866
10
Brühl, Carl Bernhard (Vortragender)
Universität und Volksbildung, Priesterthum und Naturwissenschaft; zwei zusammenhängende Betrachtungen
1868
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